падеж имен существительных

Тема урока: « Падеж имен существительных»

Тип урока: урок открытие новых знаний

Форма урока:

Методы и приемы:слово учителя, наглядный метод, метод эвристической беседы, метод самостоятельной работы

Цели: отрабатывать умение определять падеж имен существительных

Задачи урока:

Образовательная:

- развивать умение различать падежи по совокупности их признаков; развивать умение употреблять существительные в нужном падеже.

Развивающие:

- осуществление системно-деятельностного подхода;

- развитие критического мышления;

- развитие внимания;

- формирование УУД (личностных, регулятивных, познавательных, знаково-символических, коммуникативных):

- развитие умения формулировать и доказывать свою точку зрения;

- развитие умений анализировать, сравнивать, обобщать;

- развивать умение применять новые знания;

- развитие творческих, речевых способностей учащихся;

- формирование логических умений;

- развитие умения опираться на изученный материал

Воспитательные:

- воспитание патриотизма, интереса и уважения к родному языку;

- воспитание ценностного отношения к слову;

- развитие коммуникативных УУД;

- создание благоприятной атмосферы поддержки и заинтересованности, уважения и сотрудничества;

- воспитывать самостоятельность, чувство коллективизма.

Планируемые образовательные результаты

Предметные:

Отработка умения определять падеж имен существительных, актуализация знаний учащихся по особенностям несклоняемых существительных.

• :

- формирование ценностного отношения к своему культурному наследию, формирование нравственных ценностей, умения работать индивидуально и в коллективе.

Личностные:

- воспитание интереса к предмету через разнообразные виды работы; умение работать индивидуально, находить общие решения; умение соотносить свои действия с планируемым результатом, корректировать свои действия.

Ход урока:

1. Орг. момент.

Звучит песенка «УЛЫБКА».

- Здравствуйте, ребята!

Прозвенел и смолк звонок,

Начинается урок!

Мы пришли сюда учиться,

Не лениться, а трудиться,

Работаем старательно

Слушаем внимательно.

2. Проверка домашнего задания.

- И начнем мы наш урок с проверки домашнего задания. Вам нужно было списать текст и проставить мягкий знак в словах, где он необходим.

- В каких сочетаниях согласных с Ч и Щ мягкий знак не пишется?

- Молодцы!

3.Актуализация знаний

В рощах птичье пение,  
А в классе – тишина.
Проходим мы склонение,
Склоняется «весна».
- Весна, весны, весне, весну,
Весною, о весне…
Гуляет зайчик по окну,
Как солнце на блесне.

-Ребята, как изменяется слово весна?

- Как называется такое изменение имен существительных?

- Как вы думаете, какая наша сегодняшняя тема?

- Правильно, падеж имен существительных.

- Пишем число и тему урока.

4.Постановка цели.

-По ходу урока мы будем собирать «рюкзак знаний».

-Что мы должны положить в наш рюкзак?

1.Падежи и вопросы к ним.

2.Умение находить имена существительные и определять падеж.

-  Сколько падежей в русском языке?

- Давайте повторим падежи и вопросы к ним.

5.Первичное закрепление.

Задание.

1.Определить,  в каком падеже стоит слово «дело».

1. Велик телом, да мал делом. (Т.п)
2. Дело шуток не любит. (И.п.)
3. От слова до дела целая верста. (Р.п)
4. И умен, и крепок, и в деле гож. (П.п.)
5. Всех дел не переделаешь. (Р.п.)
6. Жизнь дана на добрые дела. (В.п.)
7. Умен на словах, да глуп на делах. (П.п.)
8. Языком не спеши, а делами не смеши. (Т.п.)
9. По твоим делам о тебе судят. (Д.п.)
10. Дела как сажа бела. (И.п.)
11. Делу время, потехе час. (Д.п.)
12. Дело знай, а правду помни. (В.п.)
13. За делом и день пролетел незаметно. (Т.п.)
14. Хороша вера у дела. (Р.п.)

Физминутка «Падежи».

Именительный подпрыгнул,

А Родительный летал.

Дательный полез на горку,

А Винительный устал.

Наш Творительный поплавал,

А Предложный убежал.

Падежи нам все нужны-

И при этом все важны.

6. Работа с учебником.

1 упр. 521( на доску через презентацию).

2 упр. 524.

- Нам предстоит работа с книгой.

- Открываем учебники на стр. 209, упр. 521.

- Прочитайте задание к упражнению.

- Что нужно сделать в упражнении?

7. Подведение итогов.

- Что нового узнали на уроке?

- Сколько падежей в русском языке?

- Что должны сделать, чтоб определить падеж существительного?

- Просклоняйте по падежам слово «ученик».

8. Домашнее задание: параграф 98,упр.523.

Определить,  в каком  падеже стоит слово «дело».

1.        Велик телом, да мал делом.

2.        Дело шуток не любит.

3.        От слова до дела целая верста.

4.        И умен, и крепок, и в деле гож.

5.        Всех дел не переделаешь.

6.        Жизнь дана на добрые дела.

7.        Умен на словах, да глуп на делах.

8.        Языком не спеши, а делами не смеши.

Определить,  в каком  падеже стоит слово «дело».

1.        Велик телом, да мал делом.

2.        Дело шуток не любит.

3.        От слова до дела целая верста.

4.        И умен, и крепок, и в деле гож.

5.        Всех дел не переделаешь.

6.        Жизнь дана на добрые дела.

7.        Умен на словах, да глуп на делах.

8.        Языком не спеши, а делами не смеши.

Определить,  в каком  падеже стоит слово «дело».

1.        Велик телом, да мал делом.

2.        Дело шуток не любит.

3.        От слова до дела целая верста.

4.        И умен, и крепок, и в деле гож.

5.        Всех дел не переделаешь.

6.        Жизнь дана на добрые дела.

7.        Умен на словах, да глуп на делах.

8.        Языком не спеши, а делами не смеши.

Определить,  в каком  падеже стоит слово «дело».

1.        Велик телом, да мал делом.

2.        Дело шуток не любит.

3.        От слова до дела целая верста.

4.        И умен, и крепок, и в деле гож.

5.        Всех дел не переделаешь.

6.        Жизнь дана на добрые дела.

7.        Умен на словах, да глуп на делах.

8.        Языком не спеши, а делами не смеши.

Определить,  в каком  падеже стоит слово «дело».

1.        Велик телом, да мал делом.

2.        Дело шуток не любит.

3.        От слова до дела целая верста.

4.        И умен, и крепок, и в деле гож.

5.        Всех дел не переделаешь.

6.        Жизнь дана на добрые дела.

7.        Умен на словах, да глуп на делах.

8.        Языком не спеши, а делами не смеши.

Определить,  в каком  падеже стоит слово «дело».

1.        Велик телом, да мал делом.

2.        Дело шуток не любит.

3.        От слова до дела целая верста.

4.        И умен, и крепок, и в деле гож.

5.        Всех дел не переделаешь.

6.        Жизнь дана на добрые дела.

7.        Умен на словах, да глуп на делах.

8.        Языком не спеши, а делами не смеши.

Определить,  в каком  падеже стоит слово «дело».

1.        Велик телом, да мал делом.

2.        Дело шуток не любит.

3.        От слова до дела целая верста.

4.        И умен, и крепок, и в деле гож.

5.        Всех дел не переделаешь.

6.        Жизнь дана на добрые дела.

7.        Умен на словах, да глуп на делах.

8.        Языком не спеши, а делами не смеши.

Определить,  в каком  падеже стоит слово «дело».

1.        Велик телом, да мал делом.

2.        Дело шуток не любит.

3.        От слова до дела целая верста.

4.        И умен, и крепок, и в деле гож.

5.        Всех дел не переделаешь.

6.        Жизнь дана на добрые дела.

7.        Умен на словах, да глуп на делах.

8.        Языком не спеши, а делами не смеши.

Моро…                                         Моро..                                    Мото..

П…льто                                        П..льто                               П..льто

Ко…байн                                    Ко..байн                                Ко..байн

М…тель                                     М..тель                                М..тель

С…стье                                    С..стье                                  С..стье

Лес…ница                                 Лес..ница                            Лес..ница

М…дведь                                 М..дведь                                М..дведь

Со…нце                                    Со..нце                                Со..нце

Ил…я                                       Ил..я                                    Ил..я

Ван…а                                    Ван..а                                    Ван..а

Моро…                                         Моро..                                    Мото..

П…льто                                        П..льто                               П..льто

Ко…байн                                    Ко..байн                                Ко..байн

М…тель                                     М..тель                                М..тель

С…стье                                    С..стье                                  С..стье

Лес…ница                                 Лес..ница                            Лес..ница

М…дведь                                 М..дведь                                М..дведь

Со…нце                                    Со..нце                                Со..нце

Ил…я                                       Ил..я                                    Ил..я

Ван…а                                    Ван..а                                    Ван..а

Моро…                                         Моро..                                    Мото..

П…льто                                        П..льто                               П..льто

Ко…байн                                    Ко..байн                                Ко..байн

М…тель                                     М..тель                                М..тель

С…стье                                    С..стье                                  С..стье

Лес…ница                                 Лес..ница                            Лес..ница

М…дведь                                 М..дведь                                М..дведь

Со…нце                                    Со..нце                                Со..нце

Ил…я                                       Ил..я                                    Ил..я

Ван…а                                    Ван..а                                    Ван..а

Моро…                                         Моро..                                    Мото..

П…льто                                        П..льто                               П..льто

Ко…байн                                    Ко..байн                                Ко..байн

М…тель                                     М..тель                                М..тель

С…стье                                    С..стье                                  С..стье

Лес…ница                                 Лес..ница                            Лес..ница

М…дведь                                 М..дведь                                М..дведь

Со…нце                                    Со..нце                                Со..нце

Ил…я                                       Ил..я                                    Ил..я

Ван…а                                    Ван..а                                    Ван..а

Моро…                                         Моро..                                    Мото..

П…льто                                        П..льто                               П..льто

Ко…байн                                    Ко..байн                                Ко..байн

М…тель                                     М..тель                                М..тель

С…стье                                    С..стье                                  С..стье

Лес…ница                                 Лес..ница                            Лес..ница

М…дведь                                 М..дведь                                М..дведь

Со…нце                                    Со..нце                                Со..нце

Ил…я                                       Ил..я                                    Ил..я

Ван…а                                    Ван..а                                    Ван..а